Từ mái trường này, hơn 40.000 học sinh, sinh viên tốt nghiệp và đã tham gia lao động, cống hiến trong các lĩnh vực kinh tế-xã hội của địa phương và đất nước. Uy tín và tên tuổi của nhà trường trong đào tạo đội ngũ cán bộ tài chính-kế toán, quản lý kinh tế đã được xã hội thừa nhận. Nhà trường được Đảng, Nhà nước nhiều lần tặng thưởng các danh hiệu cao quý, trong đó có Huân chương Độc lập hạng Ba năm 2013.

 

Với tinh thần quán triệt sâu sắc Nghị quyết số 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, nhận thức rõ yêu cầu đòi hỏi của xã hội trong bối cảnh mới, Trường trung cấp Kinh tế Quảng Bình đã tích cực, chủ động thực hiện đổi mới một cách mạnh mẽ, toàn diện các hoạt động của nhà trường, xây dựng và tổ chức thực hiện chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2015-2025, tầm nhìn 2035.  Nhà trường đã từng bước vượt qua khó khăn, đa dạng hóa ngành nghề đào tạo theo nhu cầu xã hội, tăng trưởng quy mô đào tạo, xác lập và định vị thương hiệu nhà trường trong lĩnh vực đào tạo nghề du lịch-dịch vụ, với mục tiêu hướng đến là trở thành nơi cung ứng chủ yếu nguồn nhân lực có chất lượng cho ngành du lịch của tỉnh. Đặc biệt ghi nhận những nỗ lực, đóng góp của nhà trường, nhân dịp kỷ niệm 40 năm thành lập, Trường vinh dự nhận được Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Bình tặng bằng khen về những thành tích đã đạt được trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực cho ngành du lịch của tỉnh.

 

Với quan điểm chuyển mạnh đào tạo từ hướng “cung” sang hướng “cầu”, đào tạo gắn với việc làm, với sử dụng lao động, trong thời gian qua, Trường trung cấp Kinh tế Quảng Bình đã nỗ lực phát triển nhiều ngành, nghề đào tạo mới. Ngoài các ngành đào tạo truyền thống thuộc lĩnh vực kinh tế-kế toán- tài chính, hiện nay trường đã chuyển mạnh sang đào tạo các nghề về lĩnh vực du lịch-dịch vụ như: nghiệp vụ nhà hàng, kỹ thuật chế biến món ăn, quản trị khách sạn, hướng dẫn du lịch, kỹ thuật pha chế đồ uống và một số ngành nghề khác, như: công nghệ thông tin, thương mại điện tử... Do đó đã thu hút và đáp ứng tốt nhu cầu của người học nghề, nhu cầu của thị trường lao động.

Lễ ký kết hợp đồng đào tạo nguồn nhân lực du lịch với các doanh nghiệp.

Nhà trường xác định đào tạo các nghề về du lịch-dịch vụ là trọng tâm chính của trường trong giai đoạn hiện nay; xây dựng nhà trường thành cơ sở đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng nghề, chất lượng cao cho ngành du lịch,góp phần tích cực vào việc phát triển du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn như Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Quảng Bình lần thứ XVI (2015-2020) đã đề ra.

 

Có thể nói, giai đoạn từ năm 2012-2015 là khoảng thời gian mà Trường trung cấp Kinh tế Quảng Bình cũng như các trường TCCN nói chung trong cả nước đứng trước những khó khăn rất lớn trong công tác tuyển sinh, các trường đại học thành lập mới nhiều, tâm lý số đông của các bậc phụ huynh đều muốn con em mình vào đại học, việc học nghề bị xem thường... Bên cạnh đó, nhu cầu của thị trường lao động đối với các ngành nghề về lĩnh vực kinh tế, tài chính-kế toán (ngành nghề đào tạo chủ yếu của nhà trường lúc đó) bị bão hòa... Đứng trước những khó khăn, thử thách ấy, nhà trường đã quyết tâm chuyển đổi và đa dạng hóa ngành nghề đào tạo theo nhu cầu xã hội, thực hiện chủ trương, chính sách khuyến khích đào tạo nghề của Đảng và Nhà nước thông qua Nghị định 86, Quyết định 53..., thực hiện quyết liệt công tác tuyển sinh bằng nhiều giải pháp. Nhờ những nỗ lực đó, số lượng học sinh đến tham gia học nghề tại trường ngày càng đông, đặc biệt là các nghề đào tạo mới về du lịch, nhà hàng, khách sạn, chế biến món ăn. Điều đó khẳng định hướng đi đúng đắn của nhà trường trong chiến lược phát triển ngành nghề đào tạo.

 

Cùng với việc tuyển sinh đào tạo trung cấp, nhà trường tiếp tục tăng cường công tác liên kết đào tạo đại học, thực hiện đào tạo bồi dưỡng ngắn hạn thường xuyên cho các đối tượng, tham gia đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đề án đào tạo nhân lực du lịch của thành phố Đồng Hới... Quy mô đào tạo của trường trong hai năm học 2016-2017, 2017-2018 được tăng trưởng, bình quân trên 2.500 học sinh, sinh viên/năm(chưa kể đào tạo ngắn hạn và bồi dưỡng thường xuyên), mở ra một giai đoạn phát triển mới của nhà trường.

 

Trong thời gian qua, trường đã tích cực tăng cường mở rộng quan hệ hợp tác với các doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh bằng nhiều hình thức, như: mời doanh nghiệp tham gia xây dựng, phát triển các chương trình đào tạo; mời các cán bộ quản lý, cán bộ kỹ thuật có kỹ năng nghề, kinh nghiệm của các doanh nghiệp tham gia thỉnh giảng, hướng dẫn thực tập cho học sinh; tổ chức các hội nghị, hội thảo xúc tiến hợp tác, liên kết giữa nhà trường với doanh nghiệp, trực tiếp tìm hiểu nhu cầu đào tạo của các doanh nghiệp để ký hợp đồng đào tạo theo địa chỉ, ký kết biên bản ghi nhớ cam kết sử dụng học sinh sau khi tốt nghiệp... Nhờ vậy, mối quan hệ giữa nhà trường với các đơn vị sử dụng lao động ngày càng gắn kết, đặc biệt là các doanh nghiệp kinh doanh trong lĩnh vực du lịch- nhà hàng - khách sạn... Nhà trường luôn cập nhật và thông tin kịp thời cho học sinh về nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp, coi trọng công tác tìm kiếm, giới thiệu việc làm cho học sinh sau khi tốt nghiệp. Trường cũng đã thành lập bộ phận chuyên trách thực hiện công tác này. Nhờ đó chất lượng và hiệu quả đào tạo của nhà trường được nâng cao.

 

Bên cạnh đó, nhà trường cũng đã quan tâm thiết lập mối quan hệ hợp tác quốc tế với các cơ sở đào tạo trong khu vực ASEAN nhằm đưa hoạt động đào tạo của nhà trường từng bước hội nhập quốc tế. Trường đã ký biên bản ghi nhớ hợp tác quốc tế với 7 trường đại học và cao đẳng nghề Thái Lan và Lào về liên kết đào tạo, trao đổi sinh viên, giáo viên, hợp tác nghiên cứu khoa học; triển khai xây dựng các chương trình  ngoại ngữ cho từng ngành nghề, chú trọng dạy học ngoại ngữ cho học sinh.

 

Chất lượng đào tạo được xem là yếu tố quyết định sự phát triển bền vững của nhà trường, vì vậy, song song với công tác tuyển sinh, nhà trường luôn nỗ lực tăng cường các điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo, đổi mới công tác quản trị nhà trường, chú trọng công tác quản lý, giáo dục toàn diện và dịch vụ cho người học.

 

Nhà trường đã xác định rất rõ ràng quan điểm trong việc xây dựng chương trình đào tạo, đó là chú trọng rèn luyện kỹ năng thực hành nghề cho người học, đồng thời trang bị các kỹ năng mềm, kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ. Nội dung chương trình đào tạo của trường được xây dựng theo hướng thiết thực, gắn sát với thực tế doanh nghiệp với thời lượng dành cho thực hành, thực tập chiếm từ 60-70% trên tổng thời lượng chương trình. Vì thế, học sinh của trường không chỉ nắm được lý thuyết cơ bản của nghề, kiến thức thực tế mà còn có kỹ năng thực hành nghề và các kỹ năng mềm khác.

 

Bên cạnh việc đổi mới chương trình, giáo trình đào tạo, nhà trường đã quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên về trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề và kiến thức thực tế. Hiện tại, trường có 76 cán bộ, giáo viên và nhân viên, trong đó giáo viên là 52 người. 75% giáo viên có trình độ thạc sỹ và 100% giáo viên có kỹ năng nghề đạt trình độ cao đẳng trở lên, tất cả đều đạt chuẩn giáo viên theo quy định của Luật GDNN.

 

Nhà trường cũng đã dành kinh phí để đầu tư cơ sở vật chất cho khu thực hành nghề, đặc biệt là các nghề mới về du lịch-nhà hàng-khách sạn. Hiện tại, nhà trường có hai giảng đường dành cho học lý thuyết được trang bị đầy đủ các thiết bị dạy học. Hai khu thực hành nghề với 4 phòng máy vi tính dành cho đào tạo ngành công nghệ thông tin và các phòng thực hành nghề: chế biến món ăn, nghiệp vụ bàn, bar, buồng, lễ tân. Một nhà hiệu bộ đầy đủ tiện nghi dành cho các phòng ban chức năng và các khoa chuyên môn làm việc. Ngoài ra, nhà trường còn có khu ký túc xá được đầu tư sửa chữa nâng cấp với gần 250 chỗ ở cho học sinh ở xa và các công trình phụ trợ cần thiết khác.  

 

Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay, một quốc gia muốn phát triển phải có 4 trụ cột: lực lượng lao động có kỹ năng; sáng tạo và hiệu quả; cơ sở công nghệ thông tin hiện đại; thể chế chính sách phù hợp. Để đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước, hệ thống GDNN nói chung và Trường trung cấp Kinh tế Quảng Bình nói riêng cần tiếp tục đổi mới một cách căn bản, sâu sắc nhằm đào tạo ra được nguồn lao động kỹ thuật có kỹ năng, chất lượng cao, đáp ứng được sự thay đổi nhanh chóng của KHCN, sự phát triển của sản xuất và thị trường lao động, “sản phẩm đào tạo của nhà trường phải có năng lực làm việc sáng tạo trong môi trường cạnh tranh toàn cầu”.

Giờ thực hành nghiệp vụ pha chế đồ uống.

Chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2016-2025, tầm nhìn 2035 đã xác định rõ lĩnh vực đào tạo trọng tâm của nhà trường cũng như mục tiêu đào tạo và lộ trình tự chủ tài chính trên cơ sở phân tích sâu sắc bối cảnh khách quan và điều kiện chủ quan của nhà trường. Qua hai năm thực hiện chiến lược, với kết quả đạt được ở trên, đã tạo ra được tiền đề bước đầu rất quan trọng, đặc biệt là tạo được niềm tin và khí thế trong nhà trường để tiếp tục thực hiện chiến lược, đưa nhà trường phát triển trong thời gian tới. Những nội dung cơ bản trong chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2016-2025, tầm nhìn 2035 đó là:

 

- Tạo sự phát triển nhanh chóng, vững chắc các ngành nghề đào tạo về lĩnh vực du lịch-dịch vụ, tham gia đào tạo các nghề trọng điểm quốc gia về du lịch, phấn đấu trở thành trường đào tạo nghề chất lượng cao, chuyên đào tạo về lĩnh vực du lịch của tỉnh.

 

-  Tăng cường gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp trong quá trình tổ chức đào tạo và giải quyết việc làm cho học sinh. Hướng doanh nghiệp thực sự là “cánh tay nối dài” trong hoạt động đào tạo của trường, nhằm sử dụng có hiệu quả trang thiết bị và công nghệ của doanh nghiệp phục vụ cho công tác đào tạo, tạo điều kiện cho học sinh thực hành, thực tập.

 

-  Phát triển đội ngũ tinh gọn, năng động, có khả năng làm việc trong môi trường cạnh tranh cao. Đổi mới quản trị nhà trường theo hướng doanh nghiệp, hướng đến đơn vị sự nghiệp tự chủ hoàn toàn theo lộ trình thực hiện Nghị định 16, nghị quyết của Chính phủ và các nghị quyết của Đảng.

 

- Đổi mới hoạt động đào tạo đáp ứng nhu cầu ngày càng cao và đa dạng của người học. Thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉ, lấy người học làm trung tâm, ứng dụng mạnh công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý đào tạo. Tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra của nghề theo khung trình độ và chuẩn kỹ năng nghề quốc gia, tiệm cận tiêu chuẩn khu vực ASEAN và quốc tế.

 

- Huy động mọi nguồn lực đầu tư phát triển cơ sở vật chất đồng bộ, hiện đại, đáp ứng tiêu chuẩn quy định về trang thiết bị phục thực hành thực tập của các ngành nghề đào tạo.

 

- Tăng cường hợp tác quốc tế trong giáo dục nghề nghiệp như nghiên cứu khoa học, đào tạo bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý, chuyển giao chương trình đào tạo tiên tiến...

 

- Phát triển các loại hình kinh doanh dịch vụ gắn kết với hoạt động đào tạo, nghiên cứu ứng dụng-chuyển giao của nhà trường, đặc biệt về lĩnh vực du lịch-nhà hàng-khách sạn nhằm tăng nguồn thu cho nhà trường đồng thời hỗ trợ tích cực cho công tác đào tạo.

 

Với bề dày truyền thống 40 năm xây dựng và phát triển, với những thành tích và kết quả đã đạt được, tập thể sư phạm Trường trung cấp Kinh tế Quảng Bình tin tưởng và tiếp tục đổi mới, phấn đấu xây dựng nhà trường phát triển vững mạnh theo chiến lược đã đề ra, khẳng định được vị thế và sứ mệnh của nhà trường trong giai đoạn mới, góp phần tích cực trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho địa phương và đất nước.

 

Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường trung cấp Kinh tế Quảng Bình.