Trường mầm non số 1 Hoàn Lão hiện có 10 nhóm, lớp với 301 học sinh và 21 giáo viên đứng lớp. Những năm qua, trường vinh dự nhận nhiều bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT), UBND tỉnh… Để nâng cao chất lượng dạy học, năm học 2024-2025, trường chú trọng triển khai hiệu quả chủ đề “Xây dựng trường học hạnh phúc, lấy trẻ làm trung tâm, dành tất cả tình yêu thương cho trẻ”. 

 

Trường thực hiện nghiêm túc, chất lượng chương trình giáo dục mầm non, phát triển chương trình phù hợp với khả năng, nhu cầu và nhận thức của trẻ cũng như điều kiện thực tế của trường lớp, địa phương; chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong công tác giảng dạy và chăm sóc trẻ. Đội ngũ giáo viên được khuyến khích tăng cường ứng dụng các phương pháp giáo dục tiên tiến (STEAM) trong tổ chức các hoạt động cho trẻ, tăng cường cho trẻ hoạt động thực hành trải nghiệm, khám phá. Từ đó, giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, phát huy trí tuệ, tư duy, khả năng sáng tạo.

Đặc biệt, đây là năm thứ 3 Trường mầm non số 1 Hoàn Lão phối hợp với trung tâm tiếng Anh triển khai cho 9/9 lớp mẫu giáo làm quen với tiếng Anh và năm thứ 2 được Phòng GD-ĐT huyện chọn làm mô hình điểm. Ở trường trẻ được làm quen tiếng Anh thông qua việc nghe, nói, nhắc lại, đọc những từ chỉ người, tên đồ vật, sự vật... trong phạm vi khoảng 35-100 từ, cụm từ đơn giản tùy theo độ tuổi của trẻ; cho trẻ làm quen với bài hát tiếng Anh, tổ chức các cuộc thi, trò chơi chủ đề tiếng Anh… ngoài chế độ sinh hoạt hàng ngày của trẻ.

 

Hiệu trưởng Trường mầm non số 1 Hoàn Lão Trần Thị Nghệ Tịnh chia sẻ: “Hiện nay, việc đưa tiếng Anh vào hoạt động dạy học cho trẻ mầm non là rất cần thiết, giúp trẻ được trải nghiệm, hứng thú với tiếng Anh; hướng tới hình thành và phát triển năng lực giao tiếp bằng tiếng Anh, chuẩn bị tốt cho việc học tiếng Anh ở bậc tiểu học. Để nâng cao hiệu quả việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh, sau mỗi giờ học, các cô giáo sẽ quay video nội dung tiết học gửi cho phụ huynh, nhằm phối hợp ôn luyện thêm cho trẻ khi ở nhà. Kết quả cho thấy, đa phần các cháu đều rất thích thú, hào hứng. Do đó, bên cạnh việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh ngoài giờ, trong các chương trình học hàng ngày của trẻ, các cô cũng đã linh hoạt lồng ghép chương trình tiếng Anh bằng nhiều hình thức khác nhau…, tăng vốn hiểu biết về tiếng Anh cho trẻ”. 

Trường THCS Đại Trạch có 12 lớp học từ khối 6-khối 9, với 513 học sinh. Theo Hiệu trưởng Trường THCS Đại Trạch Phan Văn Giáp, trong năm học 2024-2025, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, trường đã tăng cường tổ chức tập huấn cho đội ngũ giáo viên về thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, đẩy mạnh công tác thao giảng, hội giảng, sinh hoạt chuyên môn cấp trường, cấp cụm trường; tổ chức tập huấn ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu được quan tâm đẩy mạnh; xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động dạy thêm, học thêm theo đúng quy định.

 

Bên cạnh đó, trường cũng tổ chức các buổi ngoại khóa, cuộc thi tìm hiểu về thầy cô, mái trường, văn nghệ, thể thao chào mừng các ngày lễ lớn của đất nước… nhằm giáo dục kỹ năng sống, rèn luyện sức khỏe, nhận thức của mỗi học sinh về tinh thần đoàn kết, lòng yêu nước… Nhờ sự nỗ lực của thầy và trò, năm học 2024-2025, Trường THCS Đại Trạch đã gặt hái nhiều thành tích đáng ghi nhận: Kết quả rèn luyện xếp loại tốt đạt 96,7%; kết quả học tập xếp loại tốt đạt 22,2% (vượt 6,2% so với kế hoạch đề ra). Đặc biệt, trong năm học đã có 118 học sinh đạt học sinh giỏi, học sinh năng khiếu các cấp.

 

“Triển khai các hoạt động cuối năm học 2024-2025, Phòng GD-ĐT huyện Bố Trạch tiếp tục chỉ đạo các trường trong lộ trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia hoàn thành các hạng mục theo kế hoạch. Các trường thực hiện bảo đảm cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, thư viện trường học cuối năm và công tác phòng chống thiên tai, phòng cháy chữa cháy, bảo vệ tuyệt đối an toàn tài sản, cơ sở vật chất trường học trong dịp hè. Phòng khuyến khích các trường học phối hợp với địa phương tổ chức các câu lạc bộ bơi lội, truyền thông về phòng chống tai nạn thương tích, đuối nước trong dịp hè; phối hợp với địa phương, phụ huynh quản lý sinh hoạt hè của học sinh…”, ông Võ Hải Quân cho biết thêm.

Trưởng phòng GD-ĐT huyện Bố Trạch Võ Hải Quân cho biết, trên cơ sở hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025 của Sở GD-ĐT, Phòng GD-ĐT huyện đã triển khai kịp thời, toàn diện các nhiệm vụ năm học đã đề ra sát với tình hình thực tế, tích cực chủ động tham mưu, quản lý chỉ đạo, tổ chức thực hiện khá toàn diện trên các lĩnh vực công tác để triển khai cơ bản hoàn thành các nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiêu của năm học 2024-2025.

Phòng đã tham mưu cho UBND huyện ban hành các văn bản tổng thể của ngành để triển khai thực hiện nhiệm vụ GD-ĐT năm học 2024-2025; đồng thời phối hợp với các phòng ban chuyên môn cấp huyện làm việc với lãnh đạo các xã, thị trấn khảo sát thực trạng xây dựng trường chuẩn quốc gia, đặc biệt là đối với những trường thuộc các xã trong lộ trình xây dựng nông thôn mới.  

Đối với cấp học mầm non, chất lượng công tác bán trú trên địa bàn toàn huyện được duy trì và nâng cao; chất lượng giáo dục mầm non trẻ em dân tộc được cải thiện; chất lượng hoạt động của các nhóm trẻ tư thục có nhiều chuyển biến rõ nét. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được Phòng GD-ĐT huyện chỉ đạo các trường cấp tiểu học và THCS triển khai tổ chức thực hiện có hiệu quả, đáp ứng được mục tiêu đầu ra của chương trình. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi các cấp tiếp tục được quan tâm, duy trì chất lượng, nhờ đó, trong năm học 2024-2025, huyện Bố Trạch tiếp tục giữ vững vị trí dẫn đầu toàn đoàn trong cuộc thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh.