Giám đốc Sở GD-ĐT Đặng Ngọc Tuấn cho biết, CCHC được xác định là khâu đột phá quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của ngành GD-ĐT. Để thực hiện có chất lượng, hiệu quả các nhiệm vụ CCHC trong thời gian tới, sở đã xây dựng kế hoạch, xác định nhiệm vụ CCHC của ngành phải bám sát mục tiêu, kế hoạch, nhiệm vụ chung của tỉnh; thực hiện nghiêm túc, đầy đủ các nhiệm vụ CCHC, xác định rõ thời gian hoàn thành; phân công cụ thể trách nhiệm của từng cá nhân, tổ chức thực hiện.

Các đơn vị thuộc sở nghiêm túc rút kinh nghiệm từ những hạn chế trong triển khai thực hiện công tác CCHC thời gian qua, từng bước khắc phục, nâng cao chỉ số CCHC năm 2024; đồng thời đẩy mạnh thực hiện TTHC trên môi trường điện tử, nâng cao chất lượng và hiệu quả cung cấp dịch vụ công trực tuyến. Sở sẽ thường xuyên rà soát, đánh giá TTHC trong quá trình thực hiện; đề xuất kiến nghị loại bỏ các thủ tục rườm rà, chồng chéo, gây khó khăn cho người dân, doanh nghiệp.

Thanh tra sở tiếp tục nâng cao chất lượng công tác xây dựng, tham mưu ban hành văn bản quy phạm pháp luật, đánh giá tác động của chính sách trong quy trình xây dựng văn bản quy phạm pháp luật. Phòng Tổ chức cán bộ tiến hành thực hiện chuyển đổi vị trí công tác đối với cán bộ, công chức, viên chức theo quy định; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức nhằm đáp ứng yêu cầu công việc. Công tác thông tin, tuyên truyền, kiểm tra CCHC tiếp tục đẩy mạnh. Bộ phận “Một cửa” thực hiện tốt việc tiếp nhận và trả kết quả TTHC; kịp thời xử lý phản ánh, kiến nghị về TTHC (nếu có)…