Năm học 2021-2022, việc thay sách giáo khoa (SGK) theo Chương trình GDPT 2018 sẽ được thực hiện ở lớp 2 và lớp 6. Để thực hiện nhiệm vụ trọng tâm này, thời gian qua, Sở GD-ĐT Quảng Bình đã chỉ đạo các đơn vị rà soát các điều kiện về cơ sở vật chất, rà soát đội ngũ và xây dựng lộ trình bồi dưỡng, đào tạo lại nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu của Luật Giáo dục 2019.

 

Đến thời điểm hiện tại, toàn tỉnh có 218 trường có học sinh tiểu học, trong đó có 188 trường tiểu học (TH) và 30 trường TH-THCS. Về cấp THCS, có 167 trường có học sinh THCS, trong đó có 137 trường THCS. Theo chỉ đạo của sở và các phòng GD-ĐT, các trường đã kịp thời thống kê, rà soát, số lượng giáo viên dự kiến phân công giảng dạy lớp 2 và lớp 6 chuẩn bị cho việc triển khai thực hiện chương trình GDPT 2018 vào năm học 2021-2022. 

Theo đó, các trường TH và THCS đã lựa chọn được gần 4.493 giáo viên, chuẩn bị cho việc triển khai chương trình GDPT 2018, trong đó, đội ngũ giáo viên TH dự kiến dạy lớp 2 năm học 2021-2022 là 1.842 người; đội ngũ giáo viên dự kiến dạy lớp 6 năm học 2021-2022 là 2.651 người.

 

Để chủ động triển khai chương trình GDPT 2018 đối với lớp 2 và lớp 6, Sở GD-ĐT Quảng Bình đã kịp thời chuyển chương trình về cho các trường và yêu cầu hiệu trưởng các trường phổ biến rộng rãi cho tất cả cán bộ quản lý, giáo viên để học tập, nghiên cứu. Mặt khác, chỉ đạo các đơn vị thống kê, rà soát số lượng giáo viên dự kiến phân công giảng dạy lớp 2, lớp 6 chuẩn bị cho việc triển khai thực hiện chương trình GDPT 2018 vào năm học 2021-2022.

 

Đội ngũ giáo viên được lựa chọn là những giáo viên giỏi, điển hình trong phong trào thi đua dạy tốt, học tốt. Đến giữa tháng 3-2021, sở đã cơ bản lập xong danh sách đội ngũ giáo viên dự kiến dạy lớp 2 và lớp 6 năm học 2021-2022; đồng thời cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học để đáp ứng yêu cầu của chương trình GDPT 2018 cũng đã và đang được toàn ngành GD-ĐT rốt ráo chuẩn bị.

 

Ông Trần Quốc Thắng, Trưởng phòng Giáo dục TH, Sở GD-ĐT Quảng Bình cho biết: Cũng như ở lớp 6, việc triển khai chương trình GDPT 2018 đối với lớp 2 năm học 2021-2022  được chú trọng thực hiện, bảo đảm tiến độ đề ra. Hiện tại, ngành GD-ĐT đã hoàn thành công tác chuẩn bị để triển khai SGK lớp 2.

 

Cụ thể, đã lựa chọn xong đội ngũ giáo viên có năng lực, bảo đảm tỷ lệ giáo viên/lớp, cơ cấu giáo viên để dạy đủ các môn học và hoạt động giáo dục theo quy định. Đối với cơ sở vật chất, trên thực tế, tỉnh chưa có đủ phòng học cho việc học 2 buổi/ngày từ lớp 1 đến lớp 5. Tuy nhiên, ngành đã sắp xếp để ưu tiên cho lớp 1(từ năm học 2020-2021) và lớp 2 (từ năm học 2021-2022) bảo đảm 1 phòng học/1 lớp, đáp ứng yêu cầu của thực hiện chương trình GDPT 2018.

 

Cô giáo Nguyễn Thị Kim Thủy, Hiệu trưởng Trường TH Quảng Phong (TX. Ba Đồn) chia sẻ: “Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường cơ bản bảo đảm cho việc triển khai chương trình GDPT 2018 ở lớp 2 vào năm học 2021-2022. Nhà trường đã lựa chọn 5 giáo viên, trong đó có 1 giáo viên dự phòng, các cô đang chuẩn bị tham gia đợt tập huấn. Cũng như việc triển khai thực hiện chương trình GDPT 2018 ở lớp 1 trong năm học 2020-2021 này, tôi tin tưởng việc thực hiện đối với lớp 2 trong năm học tới cũng sẽ sớm đi vào nền nếp, ổn định, tạo chuyển biến tích cực."

 

Ở huyện miền núi Minh Hóa, địa phương có nhiều khó khăn về cơ sở vật chất giáo dục, trang thiết bị dạy học, nhưng theo Trưởng phòng GD-ĐT huyện Đinh Tuấn Anh cho biết, công tác triển khai chương trình GDPT đã được cấp ủy, chính quyền địa phương và ngành GD-ĐT chỉ đạo quyết liệt, bảo đảm thực hiện đúng lộ trình. Toàn huyện có 21 cơ sở giáo dục có học sinh TH và 15 trường có học sinh THCS.

Đội ngũ giáo viên của các cơ sở giáo dục trên dịa bàn dự kiến dạy lớp 2 là 136 người, dạy lớp 6 là 204 người. Ở huyện Lệ Thủy, địa phương bị lũ lụt tháng 10-2020 tàn phá nặng nề, làm thiệt hại rất lớn đến cơ sở vật chất giáo dục, thiệt hại trường lớp, ông Nguyễn Văn Vững, Trưởng phòng GD-ĐT huyện cho biết, các trường TH, THCS đều đã khắc phục khó khăn, chuẩn bị tốt việc triển khai thực hiện chương trình GDPT 2018 như các địa phương khác trong tỉnh.

 

Căn cứ Thông tư số 25/2020/TT-BGDĐT ngày 26-8-2020 của Bộ GD-ĐT và Quyết định số 714/QĐ-UBND ngày 5-3-2021 của UBND tỉnh quy định về lựa chọn SGK trong cơ sở GDPT, ngày 9-3-2020, Sở GD-ĐT Quảng Bình đã kịp thời ban hành kế hoạch triển khai lựa chọn SGK lớp 2 và lớp 6 theo chương trình GDPT 2018.

 

Theo đó, sở đã vạch ra các nội dung công việc và mốc thời gian để hoàn thành việc triển khai lựa chọn SGK lớp 2 và lớp 6, từ việc đề xuất giới thiệu SGK của các trường học, tổng hợp của các phòng GD-ĐT báo cáo cho Sở GD-ĐT danh mục SGK theo thứ tự được đề xuất lựa chọn từ cao xuống thấp.

 

Trên cơ sở này, các hội đồng lựa chọn SGK của tỉnh sẽ tiến hành các cuộc họp để nghiên cứu, nhận xét, đánh giá SGK rồi gửi kết quả lựa chọn cho Sở GD-ĐT để trình UBND tỉnh phê duyệt danh mục SGK lớp 2 và lớp 6 sử dụng trong cơ sở GDPT vào cuối tháng 3-2021.

 

Thực hiện lộ trình trên, ngày 9-3-2021, tại TP. Đồng Hới, Sở GD-ĐT Quảng Bình phối hợp với các nhà xuất bản tổ chức hội thảo giới thiệu các bộ SGK lớp 2 và lớp 6 theo chương trình GDPT 2018. Tại hội thảo này, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán dạy lớp 2 và lớp 6 năm học 2021-2022 của các cơ sở giáo dục trong tỉnh đã được nghe đại diện các nhà xuất bản, tổng chủ biên, chủ biên, tác giả SGK cung cấp đầy đủ thông tin về 2 bộ SGK lớp 2 và lớp 6 của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam là bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” và bộ sách “Chân trời sáng tạo”; bộ sách lớp 2 và bộ sách lớp 6 Cánh Diều, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh. Qua đó, giúp đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán các trường TH và THCS có cơ sở lựa chọn SGK theo Thông tư số 25/2020/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT ban hành quy định việc lựa chọn SGK trong cơ sở GDPT.

 

Khắc phục những khó khăn, hạn chế về cơ sở vật chất trường lớp, trang thiết bị dạy học, đặc biệt là dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, nhưng với sự chủ động, bài bản và có lộ trình trong công tác chuẩn bị, tin rằng, việc triển khai thực hiện chương trình GDPT 2018 đối với lớp 2 và lớp 6 của ngành GD-ĐT Quảng Bình sẽ tạo nên sự chuyển biến mạnh mẽ, thực hiện ngày càng tốt hơn sự nghiệp “trồng người” trong thời kỳ mới.