(QBĐT) - Đó là ý tưởng và cũng là mục tiêu hướng đến của hội thi “Tự làm đồ dùng, đồ chơi từ nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương” do Sở Giáo dục-Đào tạo tổ chức tại TP. Đồng Hới trong những ngày vừa qua. Hội thi đã thu hút sự quan tâm của các giáo viên mầm non, các bậc phụ huynh và trẻ mẫu giáo, tạo thành một sân chơi bổ ích, ý nghĩa trên hành trình kiến tạo tri thức và tâm hồn trẻ thơ.

Cuộc thi nhằm mục đích đẩy mạnh hoạt động tự làm thiết bị để bổ sung thêm đồ dùng, đồ chơi phục vụ công tác giáo dục trẻ trong trường mầm non phù hợp với điều kiện địa phương, giúp trẻ trải nghiệm, khám phá đồ vật, góp phần phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu học mà chơi, chơi mà học của trẻ mầm non. Để đạt được mục đích này, việc làm đồ dùng, đồ chơi từ nguyên vật liệu sẵn có ở địa phương là một yêu cầu không thể thiếu. Thời gian qua, giáo dục MN trong tỉnh đã tích cực triển khai nhiệm vụ này với nhiều hình thức phong phú, thu hút gần 4.000 giáo viên tham gia và phối hợp cùng phụ huynh, tạo ra hàng nghìn bộ sản phẩm, làm phong phú thêm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ. Các địa phương cũng đã lựa chọn được những bộ đồ dùng, đồ chơi xuất sắc tham gia triển lãm và tuyển chọn 53 cá nhân đạt giải cao đại diện cho giáo viên của 179 trường và cơ sở giáo dục mầm non tham gia hội thi cấp tỉnh.

Bộ sản phẩm giành giải nhất của Phòng GD-ĐT Đồng Hới.

"Đây là dịp để các giáo viên tiêu biểu của cấp học mầm non toàn tỉnh đua tài và cũng là cơ hội để mỗi cá nhân phát huy tính tích cực, tiềm năng sáng tạo trong hoạt động nghiên cứu, tự làm thiết bị, đồ dùng, đồ chơi phục vụ hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ hằng ngày. Đồng thời tạo điều kiện để giáo viên học hỏi kinh nghiệm trong công tác, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ, tạo điều kiện để trẻ được tham gia học tập, vui chơi trong môi trường theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm. Đây còn là dịp để tuyên truyền, huy động sự tham gia, hỗ trợ của các ban, ngành đoàn thể, các bậc phụ huynh và cộng đồng xã hội trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ mầm non!" - cô giáo Trần Thị Hương, Phó giám đốc Sở GD-ĐT, Trưởng ban tổ chức, Trưởng ban giám khảo chia sẻ.

Thăm gian triển lãm các sản phẩm đồ dùng, đồ chơi của 8 phòng GD-ĐT, chúng tôi như lạc vào thế giới thần tiên trong câu chuyện cổ tích của các bé. Trong từng sản phẩm (chủ yếu là nguyên vật liệu tự tìm kiếm) các cô giáo đã thể hiện ý tưởng sáng tạo, độc đáo riêng biệt, nét đặc trưng riêng của mỗi địa phương đã làm nhiều người ngỡ ngàng...

Các gian trưng bày như đưa người xem lạc vào thế giới đồ chơi vô tận của bé với muôn màu sắc hấp dẫn, từ thế giới động vật, thực vật, phương tiện giao thông, đến các đồ chơi phát triển trí tuệ, phát triển thể chất cho trẻ... Điều đặc biệt ở đây là, tất cả các sản phẩm đều được các cô giáo làm từ các nguyên vật liệu phế thải như: vỏ hộp sữa, thìa tiện lợi, vỏ ốc, vỏ sò, vỏ dừa, mo cau, vải vụn, xốp các loại, vỏ lon bia, các chai nhựa, can nhựa... Từ những nguyên liệu tận dụng này, các cô đã tạo nên thế giới động vật sinh động như: đàn cá, tôm, các loài chim, các chú voi, trâu bò, gà, vịt...; thế giới thực vật xanh tươi như giàn mướp, bình hoa, chùm nho, quả dâu, củ cà rốt hay là đoàn tàu, chiếc thuyền, xe đạp, xe xích lô... rất đẹp mắt. Ngoài ra, một số đơn vị còn tận dụng các lốp xe cũ, vải vụn, ống nhựa đã qua sử dụng để tạo nên các đồ dùng, đồ phát triển vận động cho trẻ như: cổng chui, đích ném, túi cát, thang leo, quả bóng... góp phần nâng cao tầm vóc cho trẻ mầm non rất hiệu quả. “Vì vậy, tất cả các đồ dùng, đồ chơi tự làm không chỉ giúp trẻ hứng thú hơn với việc học tập và vui chơi, phát triển tư duy mà còn giáo dục trẻ truyền thống văn hóa của địa phương, ý thức bảo vệ môi trường, ý thức tái sử dụng các vật liệu, phế liệu xung quanh mình” - cô giáo Đặng Thị Hồng Ân, Trưởng phòng Giáo dục mầm non, Sở Giáo dục - Đào tạo nhấn mạnh.

5 cô giáo giành giải nhất tại hội thi.

Nhưng có lẽ hấp dẫn và thú vị nhất, là được chứng kiến phần thi trực tiếp của các cô giáo. Với đôi bàn tay tài hoa, họ đã sáng tạo ra những sản phẩm đồ chơi đẹp mắt khiến nhiều người phải ngạc nhiên, thán phục. Trong 3 tiếng đồng hồ, 53 giáo viên đã làm ra hàng trăm sản phẩm hết sức ấn tượng theo các chủ đề và lĩnh vực khác nhau. Những sản phẩm đồ chơi ngộ nghĩnh này chính là những bài học đầu tiên giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh đầy màu sắc. Từ các nguyên vật liệu phế thải các cô đã đưa các cháu đến với thế giới thiên nhiên rất gần gũi, quen thuộc, với những câu chuyện kể, thế giới động, thực vật sinh động, hấp dẫn, những nét văn hoá giàu bản sắc riêng của từng vùng, miền trong tỉnh. Nhiều bộ sản phẩm đã để lại ấn tượng sâu sắc cho người xem như: bộ sản phẩm rối tay, rối dẹt, rối thú nhồi bông của các cô giáo đến từ TP. Đồng Hới; thế giới động vật của các cô giáo huyện Quảng Trạch, Lệ Thủy; bộ phát triển nhận thức của các cô giáo đến từ Bố Trạch, Ba Đồn; hay bộ sản phẩm mang đậm giá trị văn hóa truyền thống địa phương của các cô giáo huyện miền núi Minh Hóa, Tuyên Hóa...  

Cô giáo Nguyễn Thị Hải Yến đến từ Trường mầm non Hương Hóa tâm sự: Đây là lần thứ hai cô được chọn tham gia hội thi cấp tỉnh và đều giành được giải ba từ những đồ dùng, đồ chơi mang nét đặc trưng riêng của núi rừng Tuyên Hóa. “Trường mầm non Hương Hóa có 3 điểm trường, với gần 230 cháu, cuộc sống người dân nơi đây còn gặp nhiều khó khăn, vì vậy việc tận dụng những sản vật sẵn có tại địa phương như tranh, tre, nứa, lá, sỏi đá dọc các bờ suối... luôn được các cô tận dụng để làm đồ dùng, đồ chơi cho các cháu, giúp trẻ khám phá và gần gũi hơn với núi rừng nơi các em sinh sống” - Hải Yến chia sẻ.

Đến từ Trường mầm non Nghĩa Ninh (TP. Đồng Hới), cô giáo Phạm Thị Thanh Hương đã giành được giải nhất với bộ sản phẩm “Rối tay các con vật” cho hay: Rối tay là một trong những sản phẩm độc đáo mang tính nghệ thuật cao, kích thích tính tò mò, ham hiểu biết ở trẻ, được sử dụng có hiệu quả trong các trường mầm non. Các con vật ngộ nghĩnh được tái hiện giống thật chuyển động theo lời kể và điều khiển của cô giáo, giúp trẻ hiểu sâu sắc hơn nội dung câu chuyện, bài thơ, đặc điểm tính cách của từng nhân vật, tạo cho trẻ cảm giác thích thú khi được hòa mình vào thế giới của loài vật, thế giới cổ tích. Đặc biệt rối tay còn giúp trẻ được trải nghiệm thông qua việc trẻ tự tay sưu tầm vật liệu sẵn có ở gia đình như: vải vụn, áo quần cũ, xốp, bông, nút áo, ống nhựa... rồi tham gia hoạt động trang trí các con rối cùng cô. Trẻ cũng có thể múa rối, biểu diễn rối theo trí tưởng tượng, tự nghĩ ra nội dung câu chuyện và sáng tạo các hình thức diễn rối khác nhau. Từ đó giúp trẻ phát triển trí tuệ, hình thành phát triển tư duy, ngôn ngữ sáng tạo.

Những sản phẩm tham gia trưng bày của 8 phòng GD-ĐT và sản phẩm của 53 giáo viên đã thuyết phục người xem về tấm lòng yêu nghề mến trẻ của các cô giáo mầm non. Các giải thưởng cũng đã được trao, với 53 giáo viên được Ban tổ chức công nhận đạt giỏi (gồm 5 giải nhất, 7 giải nhì, 10 giải ba và 16 giải khuyến khích cho các cá nhân) và trao 2 giải nhất, 2 giải nhì, 4 giải ba cho các tập thể phòng GD-ĐT (trong đó 2 giải nhất thuộc về Phòng GD-ĐT TP.Đồng Hới và Phòng GD-ĐT Lệ Thủy). Ban tổ chức cũng đã lựa chọn được những bộ sản phẩm tiêu biểu tiếp tục tham gia triển lãm do Bộ GD-ĐT tổ chức vào tháng 6 tới tại TP. Nha Trang (Khánh Hòa).

Nội Hà